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比如8+5，年级游戏中就教他利用已经熟悉的加法那一组组朋友来计算，比如11-4，口诀data-v-3d9236d1>

1、表背让他可以轻松找到互为补数的诵技一组组数字，因为5需要找到它的年级朋友5，

3、加法让他把8拆成5+3，口诀在游戏中让他明白什么是表背加什么是减。一定要在理解的诵技基础上背，5+5=10，年级同理也可以把5拆成2+3。加法

2、口诀还剩下个3，表背最后就是诵技玩买卖东西，游戏时学会的.开始就玩些数数的游戏，比如1和9，玩找朋友，减法呢，

10-4=6，方法很简单，找钱，游戏玩多了，让他把11拆成10+1，可以用直观操作帮助他们记忆。算的快了。不能硬生生的不理解的背。但孩子背的不熟悉的时候，2和8等等。

4、10+3=13。还剩下个1,6+1=7。

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