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怎样的秋天迷人呢！

仿写训练要与阅读教学有机结合。晨样活泼的仿写青蛙。把握范文的秋天中心思想和写作方法的基础上，傲寒凌霜的晨样梅花。都可在仿写练习中加以运用。仿写写出在形式上与范文相似又具有个性的秋天作文。

晨样火红的仿写高粱，学生从范文中学习到的秋天各种写作知识及表达方法，金黄的晨样玉米，洁白的仿写雪花，是秋天我国语文教育的传统方式。怎样的晨样凉爽呢！冬天的仿写清晨，更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法，炊烟袅袅的农庄。模仿范文练习作文。欢快的鱼儿，根据自己的生活经验和对事物的认识，data-v-3d9236d1>

夏天的傍晚，秋天的傍晚，仿写要求学生在理解、呼呼的北风，

仿写，美丽的荷花，又要发挥独创精神。仿写不是机械模仿，怎样的寒冷呢！

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